【終了】(2020年度)技術科教育法

最終課題として、講義の最初に考えていた自動納豆かき混ぜ機を作りました。

プログラムはこのような感じで、台にセットして動かすことができました。自動納豆かき混ぜ機を組み立てて実際に使ってみたのですが、動画を撮っておらず、解体して洗ってしまったため、動画も写真もありません。使って思ったことは、手でかき混ぜた方が洗い物も少なくて良いということです。