【終了】(2023)技術科教育法

1.お宝探すのプログラム

写真1.2はお宝探すの送信側と受信側のプログラムになった。

2.感想

実は今回、二回目にこの授業を受けている。

一回目の時にうまくできてなくて、特にマイクロビットの部分です。

すごく苦手な私は周りの人に聞いたり、ネットから調べたりしながらプログラムのロジック（この部分が弱い）を考えてみた。

同じチームの藤井さんと一緒にネット上のプログラムを参考しながら直してみた。

最後に自分なりのプログラムができて、成功した。

達成感が強く感じていた。嬉しかった。

これからもプログラムの魅力を見つけながら頑張りたい。

すごくいい勉強になった。