【ものづくり入門2021】第5回「レーザー加工機②」

更新日:2021年5月24日

【授業の流れ】 ①マイクロビットのプログラミングについて補足

 → 反応する条件は自分で設定できる(例:大音量)


②MAKERS-EDUについての補足

 →今回から「バッジ」なるものを追加。色々なバッジの獲得を目指して見てください。

 →動画や写真は容量の制限があります。投稿する際は気をつけてください。

 →容量が軽いGIF画像もうまく活用してみてください


③レーザー加工用のデータの作り方

 →TINKER CADのエクスポートを活用する。

 →設置面の図形がSVGデータとしてダウンロードできる。

 →TINKER CADにはSVGデータをインポートすることもできる。

 →組み合わせた立体のデータをつくってみよう ④次週の課題の説明


【次週までの課題】※締め切り 2021年5月24日(月)23:59→26日(水)12:49までに変更! 下記までに下記2点について本サイトの実践共有に投稿すること。

※CAD室にあるアクリルは自由に使ってもらって構いません!(厚みが1~3mmあるので注意!)

※アクリル以外の材料は各自調達すること!

※接着剤は使用しないこと!

①(班での課題)5ピース以上の立体パズルを設計し,レーザー加工機で加工する。 →なぜそれを選んだのか

→その形をどうやって設計したのか

→やってみる過程で生じた問題やそれをどう乗り越えたのかを記載 →作ってみたことで学んだこと

 などを班の中で共有して代表者だれかが投稿してください。

②(個人での活動) オリジナルのスタンドを設計し,レーザー加工機で加工する。

→身の回りにあるものの中で,スタンドで立たせたい特定のものを探す。

(もうすでに市販されているものはあまり面白くない。。。)


→それをどう立たせるのかを考える。横向き?縦向き?引っ掛ける?立てかける?スタンドを置く場所は?


→TINKER CADで設計する。 →試作して,思った通りにものを置けるか試してみる。  →うまくいかない場合は設計の修正してみてその結果を記載する。  →途中参考にしたURLや文献などあったら記載する。

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■本日の授業内容 ・最終製作発表会 ・授業全体の振り返り ・最終製作の投稿について説明 ・アンケートのお願い ■最終製作の投稿で記入する内容 ①初期構想から完成までの道すじ ➡最初はこんなことを考えていた。そこから、〇〇があって〇〇だと考えて~ ➡途中で考えたこと、失敗したこと、改良したなどのストーリー。 ②完成した作品の紹介 ➡搭載した機能 ➡用途 ➡こだわったポイント ③最終製作を通して学んだ

■授業の内容 ・最終製作課題の進捗を共有する ・作業を進める ■次回までの課題 ・最終製作課題を完成させる ・Makers-Eduへの投稿は必要なし

【今週の授業内容】 ①ガチャマシンの動作確認 ②最終製作課題の提示 ③これまでの最終製作課題を紹介 【MakerFaireの作品の傾向】 ・動かせる/遊べる/体験できる/ずっと観ていられる/笑顔になれる ➡マーブルマシン https://twitter.com/nao_denha/status/1444513780109504512 ➡石をプロジェクター化 https://twitter.com/