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【第10回】機構をつくる

【今週の授業内容】 ①先週の振り返り ②製作してもらった課題の披露 ③からくりのもとをつくる ④紙工作の例をみる

⑤課題の提示 ⑥3Dプリンターのスライサーと設計紹介


【次回までの課題】※2022/7/4/23:59〆切

①各自ペーパークラフトを完成させる ※授業で披露してもらうので全員動作する状態で持ってくること! ②自作ガチャガチャマシンをどう作るかアイディアを考える

➡こんなのできるんじゃないかという案を考え Tinkercadなどで図示  ※65mm のカプセル

③:Makers-Eduに下記内容を投稿する ■ガチャガチャマシンのアイディア図

■どう動作するのか、どう作るのか、なんの材料でつくるのかを解説する 【第11回に必要なもの】 ・製作したペーパークラフト

・PC

・マウス


※参考リンク ■カラクリスト(永遠と見てられる)

http://karakurist.jp/ ■ペーパークラフト作家 坂氏のページ 

https://www.keisukesaka.com/


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■授業内容 ・体調の話➡(リモート実施) ・サーボモーターの接続方法 ※授業で使用したサーボモーター動作テストのプログラム https://makecode.microbit.org/_HLV6wmCga0Hm ・DCモーターの接続方法 ※授業で使用したDCモーター動作テストのプログラム https://makecode.microbit.org/_a8EJfmT3JLgW ・授業のスケジュール

■授業内容 ・アクリルLEDの構造を説明 ・拡張基盤KS0308の説明 ・Lチカに挑戦 ・LEDの点滅速度を調整 ・無線ブロックの使用法を解説 ・次回までの課題の説明 ■参考となるウェブサイト LEDをぼわっとひからせる https://sanuki-tech.net/micro-bit/make/electronic-firefly/ ■次回までの課題 2022年12月12日(月)AM11:

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