【第9回】外装をつくる

【今週の授業内容】

①先週の振り返り

②製作してもらった課題の披露

③動かない課題を動くように改良

④MakersFaireの展示例を見る

⑤MakerFaireの展示を考える

⑥3Dプリンターのスライサーソフト設定紹介 【次回までの課題】※2022/6/27/23:59〆切 ①今週製作した作品の外装をつくって改良する

➡少なくともサーボモーターと動作させる部分を固定する ➡マイクロビットや電池ボックスはそのままでも可

 ※今週の作品をベースに改良を加えるも可

※授業で披露してもらうので全員動作する状態で持ってくること!


②MakerFaireで披露する作品の案を考える。 ➡こんなのできるんじゃないかという案を考え  Tinkercadなどで図示して来週の授業中に発表できるように準備する。

※これはMAKERS-EDUに投稿しなくて大丈夫。

③:Makers-Eduに下記内容を投稿する

※班で作ったものを1人ずつ投稿すること!(班員のどちらかが投稿すればいいわけじゃない!)

■完成した写真 ■投稿時のタイトルは作品の名前 ■製作した作品にかけた想い ■製作してみて学んだこと。気づいたこと。その他感想。

【第10回に必要なもの】 ・作成した部品

・マイクロビット ・PC ・マウス

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■本日の授業内容 ・最終製作発表会 ・授業全体の振り返り ・最終製作の投稿について説明 ・アンケートのお願い ■最終製作の投稿で記入する内容 ①初期構想から完成までの道すじ ➡最初はこんなことを考えていた。そこから、〇〇があって〇〇だと考えて~ ➡途中で考えたこと、失敗したこと、改良したなどのストーリー。 ②完成した作品の紹介 ➡搭載した機能 ➡用途 ➡こだわったポイント ③最終製作を通して学んだ

■授業の内容 ・最終製作課題の進捗を共有する ・作業を進める ■次回までの課題 ・最終製作課題を完成させる ・Makers-Eduへの投稿は必要なし

【今週の授業内容】 ①ガチャマシンの動作確認 ②最終製作課題の提示 ③これまでの最終製作課題を紹介 【MakerFaireの作品の傾向】 ・動かせる/遊べる/体験できる/ずっと観ていられる/笑顔になれる ➡マーブルマシン https://twitter.com/nao_denha/status/1444513780109504512 ➡石をプロジェクター化 https://twitter.com/