第10回「最終製作の構想発表」

【授業の内容】

①各班最終製作の構想発表 ②各班でより良くする案を考え共有 ③マイクロビットを活用したプロジェクトを紹介 ・micro:bitを使った作品コンテスト

https://switch-education.com/events/maker-faire-tokyo-2019/

・Scratchと連動した作品 https://sanuki-tech.net/micro-bit/scratch3/setup-scratch-link/ ・AIを活用した作品 https://learn.switch-education.com/scratch-tm-microbit/51-sample.html ・マイクロビットをネットに接続しIOTに活用した作品 https://qiita.com/youtoy/items/459289951134544e73eb

【今週の課題】 ・最終製作課題の主要な動作部分を試作する。

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■授業内容 ・プログラミングの基本  ①順次処理  ②条件分岐  ③反復処理 ・フローチャートの書き方 ・日常生活の中から順次/分岐/反復していることを探して書き出してみる ■参考となるウェブサイト ・プログラムの基本となる3つの処理 ・フローチャートの4つの基本ルール ■次回までの課題 2022年11月21日(月)AM11:59〆 A「身の回りで反復処理してることをフローチャートに書き出してみる

■授業内容 ・Thingiverseの紹介 ・クリエイティブ・コモンズについて ※参考 https://creativecommons.jp/ ・CC0について ※参考 https://creativecommons.jp/sciencecommons/cc0-faq/ ・Thingiverseに共有されている3Dデータの共有 ・班ごとに作業 ■次回までの課題 2022年11月7日(月)AM1

■授業内容 micro:bit ・micro:bitの配布 ・micro:bitの接続方法 ・micro:bitでハートマークの表示 ・マイクロビットクエストの実施 https://www.tinkercad.com/joinclass/DPPHXFA7EJ8F ■次回までの課題 2022年10月31日(月)AM11:59〆 A:「マイクロビットクエスト8までクリアする」 https://mono