(2022)第6回技術科教育法

■授業内容 ・プログラミングの基本　①順次処理　②条件分岐　③反復処理・フローチャートの書き方・日常生活の中から順次/分岐/反復していることを探して書き出してみる

■参考となるウェブサイト

・プログラムの基本となる３つの処理・フローチャートの４つの基本ルール

■次回までの課題 2022年11月21日(月)AM11:59〆

A「身の回りで反復処理してることをフローチャートに書き出してみる」 B「サンプルプログラムをフローチャートに書き出してみる」 C「AとBについて，感想とともにMakersEduに投稿する」

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(2022)第11回技術科教育法

■授業内容・体調の話➡(リモート実施) ・サーボモーターの接続方法 ※授業で使用したサーボモーター動作テストのプログラム https://makecode.microbit.org/_HLV6wmCga0Hm ・DCモーターの接続方法 ※授業で使用したDCモーター動作テストのプログラム https://makecode.microbit.org/_a8EJfmT3JLgW ・授業のスケジュール

SMART DIYS CREATORパラメータ参考へのリンク

https://support.smartdiys.com/hc/ja/sections/4409836331033

(2022)第8回技術科教育法

■授業内容・アクリルLEDの構造を説明・拡張基盤KS0308の説明・Lチカに挑戦・LEDの点滅速度を調整・無線ブロックの使用法を解説・次回までの課題の説明 ■参考となるウェブサイト LEDをぼわっとひからせる https://sanuki-tech.net/micro-bit/make/electronic-firefly/ ■次回までの課題 2022年12月12日(月)AM11: