■11月24日 14:30-17:00
■11月25日 10:30-13:30/14:30-20:00
■11月26日 9:30-11:30/13:00-18:00
■11月27日 9:00-12:00/13:00-16:00
■11月30日 10:30-12:00
来る予定を事前にこちらにコメントお願いします！ バラバラになっても構いません！
top of page
MAKERS-EDU
検索
最新記事
すべて表示【配布資料】 【次週までの課題】 ①自分が持っている愛用しているグッズをTinker cadで，できるだけ正確にモデリングする ②Makers-Eduに下記を含めて投稿する ・愛用しているグッズの写真 ・それはいつから使っているのか ・なぜ愛用しているのか ・モデリングしたTinker CADのスクリーンショット ・モデリングしてみた感想
(次週までの課題) ■キュンキュンするメイカーor作品を見つける ※Youtubeとかニコニコ動画に多く存在しているよ ■なぜその人or作品にときめいたのかを自分なりに分析する →これまでの人生経験にたぶん関連があるかも？ ■Makers-Eduに下記３点を記述して投稿する ①見つけたキュンな作品の魅力(熱く語る) ②その作品に自分がキュンキュンした理由の分析結果を語る ③この授業への意気込み 4
bottom of page