MAKERS-EDU
■本日の授業内容
・最終製作発表会
・授業全体の振り返り
・最終製作の投稿について説明
・アンケートのお願い
■最終製作の投稿で記入する内容
①初期構想から完成までの道すじ
➡最初はこんなことを考えていた。そこから、〇〇があって〇〇だと考えて～
➡途中で考えたこと、失敗したこと、改良したなどのストーリー。
②完成した作品の紹介
➡搭載した機能
➡用途
➡こだわったポイント
③最終製作を通して学んだこと
➡気づいたことや考えたこと
※投稿の締め切り 2022/08/03(水)23:59
■アンケートのお願い
【配布資料】 【次週までの課題】 ①自分が持っている愛用しているグッズをTinker cadで，できるだけ正確にモデリングする ②Makers-Eduに下記を含めて投稿する ・愛用しているグッズの写真 ・それはいつから使っているのか ・なぜ愛用しているのか ・モデリングしたTinker CADのスクリーンショット ・モデリングしてみた感想
(次週までの課題) ■キュンキュンするメイカーor作品を見つける ※Youtubeとかニコニコ動画に多く存在しているよ ■なぜその人or作品にときめいたのかを自分なりに分析する →これまでの人生経験にたぶん関連があるかも？ ■Makers-Eduに下記３点を記述して投稿する ①見つけたキュンな作品の魅力(熱く語る) ②その作品に自分がキュンキュンした理由の分析結果を語る ③この授業への意気込み 4